У дискусійному клубі обговорили можливість вивчення Біблії в школах Латвії

01-09-2010

• Категорія:

• Теги:

• Церква в Європі |
• культура і суспільство

Вчора в книжковому магазині 1/4 Satori відбулась перша зустріч дискусійного клубу "Аргументи". Обговорювалась пропозиція про викладання в школах уроків вивчення Біблії. Участниками диспуту були глава католицької церкви в Латвії архиєпископ Збігнєв Станкевіч і соціальний антрополог Роберт Кіліс.

Архиєпископ Збігнев Станкевіч підкреслив, що йдеться саме про вивчення Біблії, а точніше інформації про Святе Письмо в певному об'ємі, придатному для школи, і що це є пропозицією з боку всіх християнських конфесій Латвії. Він звернув увагу, що тут не йдеться про вивчення світових релігій, або історію релігій, а конкретно - вступ до Біблії.

У свою чергу опонент архиєпископа, Роберт Киліс, фахівець з соціальної антропології запропонував ввести предмет "знайомство з основними віровченнями, що існують в світі".

Для чого треба знати Біблію, що таке Біблія - ці питання були поставлені під час дискусії слухачами і найчастіше, самі задаючі питання на нього і відповідали в основному тривало. Відчувалося, що зібралися люди, яким ці проблеми не були байдужі.

Відповіді глави католицької церкви Латвії, яка є ініціатором введення в школах уроків по вивченню Біблії, були вичерпними і переконливими. "Історія Європи, її культура, наука, мистецтво, університетська освіта, соціальні структури забезпечення і багато що інше - все мало витоком християнську церкву, що сповіщала Христове Євангеліє", - така позиція монс. Збігнева Станкевіча.

Деякі учасники ставили каверзні питання, наприклад: "чи є у наш час Європа прикладом для наслідування у відношенні до християнських цінностей (заборона на розп'яття в школах)?"

"Так, - відповів архиєпископ, - навіть сама того не усвідомлюючи, в глибині своєї суті, Європа залишається і завжди залишиться християнською". У Латвії ж потрібно вчення Біблії прикладати до конкретної ситуації в країні, це особливо стосується лютеранського церковного учення. І не треба побоюватися, що присутність подібних уроків вимушуватиме учнів прийняти християнську віру. Це такий же предмет, як арифметика, фізика, біологія - але гуманітарний. І головне - що несе в собі відповіді на питання про гідність людини, її покликання, сенс життя.

В кінці дискусії кожна із сторін могла ще раз коротко сформулювати свою позицію. Збігнев Станкевіч привів витяги із статистичних документів трьох різних інстанцій, де наводяться факти у вигляді цифр про те, як сильно виросла за останній час з 1997 року злочинність в школах, і як вона видозмінилася. Перейшла з реального простору школи, двору, в Інтернет-простір. І це викликає велику заклопотаність. Пропозиція християнських конфесій спрямована у тому числі і на вирішення цієї проблеми серед інших.

Репліка опонента Роберта Киліса мала загальний характер, закликала до діалогу на різних рівнях співпраці, він підкреслив, що подібна пропозиція не може мати швидкого і простого рішення.

Під загальні оплески дискусія закінчилася. Початок покладений. Хороший початок, тому що люди намагаються почути і зрозуміти один одного.

 переклад Milites Christi Imperatoris